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学分类,是幼儿智力发展的前提

发布时间:2012年12月13日 编辑:kivi 关键字:分类 幼儿 智力发展 数理逻辑
  导读:孩子学会按类别分配物品,对其思维能力的发展有着极为重要的作用。家长可以结合小游戏,锻炼孩子的分类能力。学分类,是幼儿智力发展的前提  区分类别原则对发展孩子思维很重要,现代认知心理学认为:分类的能力是衡量智力的一个要标志。孩子掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以形成数概念具有非常重要的作用。
  
  因此,为了培养孩子思维能力,首先应该让他们学会正确分类,而教他们分类的最佳手段就是游戏:
  
  让孩子学会配对。把一只香蕉与另一只香蕉放在一起,把一只桔子与另一只桔子放在一起,洋娃娃配洋娃娃,这些都属配对。父母可以为孩子找到许多配对的材料。
  
  让孩子学会分组。你可以准备一些不同大小、不同颜色的球,如有大的红球、大的黄球,又有小的红球、小的黄球,把它们混在一起,让孩子分组。通常,孩子在分组时往往标准不统一,有时按颜色分,不一会儿又按大小分,结果往往是混乱的。这时,你可教给他们,怎样按一个统一的标准进行分类。在只按颜色的分类中,大小红球为一类,大小黄球为另一类;而在以大小为标准的分类中,大的红球与黄球为一类,小的红球与黄球为另一类。通过这些练习,孩子能学会“一样”与“不一样”、“相同”与“不相同”、“像”与“不像”等关系。
  
  当孩子学会这种简单的分类后,就可以逐渐提高游戏的难度,如加入大的白球和小的白球,增加对象的数量;也可以要他们按大小、颜色两个标准同时分类,甚至还可以准备不同形状、不同大小、不同颜色的纸板让孩子进行更复杂的分类游戏。
  
  分类练习可以采用多种形式进行,训练孩子在分类中采用一个连贯的方式进行游戏。在分类中,你可以鼓励孩子大声讲出自己的分类标准,使他们意识到什么样的分类才是合理的。
  
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